один из ведущих педагогов математики Грузии послевоенного периода. Ровно полвека он верой и правдой служит любимому делу. Закончив с отличием в 1953 году физико-математический факультет Тбилисского педагогического института им. А.С.Пушкина, Рафаэль Самсонович в том же году начал преподавать физику и математику в 49-ой средней школе, а уже на будущий год перешел в 43-ью среднюю школу, сделав окончательный выбор в пользу математики. 20 лет в 43-ей, а после уже более 30 лет - в 42-ой.
Невероятно требовательный к своим ученикам, Рафаэль Самсонович всегда был ярым противником механического заучивания материала, будь то простейшая алгебраическая формула или самая элементарная аксиома из курса планиметрии. "Сознательное усвоение математики" - вот те слова, которые можно вынести эпиграфом к творческой деятельности выдающегося педагога. Почти 75 классов выпустил Рафаэль Самсонович - это более 1500 учеников. Если вдуматься в эти числа, то просто мурашки по коже. Более 1500 путевок в жизнь "выдал" Рафаэль Самсонович - ведь большинство его учеников продолжали образование в институтах именно на математических, физических или экономических факультетах, где знание математики играло первостепенную роль. Сколько докторов и кандидатов наук свои главные "университеты" прошли на уроках Рафаэла Самсоновича, и, думаю, большинство из них согласится, что иногда даже "четверка" на уроке давалась сложнее, чем самые разные экзамены и защиты диссертаций в будущем.
Как, к сожалению, водится в нашей стране (и прежней, и нынешней), педагоги масштаба и уровня Рафаэла Самсоновича не избалованы официальными наградами. Медаль ветерана труда, звание лучшего педагога Грузии в 84 году - вот и весь этот "длинный" перечень. Но есть и другой: ежегодно в среднем от 3-х до 5-и учеников становились победителями и призерами Республиканских олимпиад по математике, 25 лет Рафаэль Самсонович возглавлял сборную команду Грузии на Всесоюзных математических олимпиадах, все это время он был членом жюри Республиканских олимпиад по математике.
Любящий отец и дедушка, общительный, Рафаэль Самсонович очень ценит в людях чувство юмора, которое пытается развивать и в своих учениках, и очень верен своим друзьям, с которыми его объединяют десятилетия дружбы. И хотя человек-гора, каким он запомнился многим поколениям выпускников, сегодня иногда при ходьбе помогает себе тростью, он по прежнему в классе, у доски или с журналом, очередному несмышленышу уже в тысячный раз разъясняет, что дискриминант квадратного уравнения все-таки должен быть неотрицательным.
